课程新知 | 洞察项目管理真谛

发布时间:2017-03-23 09:18:00 发布者: 17期

在3月份前两周的周末,清华-澳国立科技与创新管理硕士项目17期班在清华大学完成了对《项目管理:工具与技术》课程的学习。这门课程由澳大利亚国立大学商业与经济学院副院长Ofer老师讲授,两周课程结束,同学们纷纷被Ofer老师强大的知识储备和个人魅力所折服,课堂上老师传授的项目管理工具更是被学生们膜拜,课外,同学们亲切地称他为“欧阳老师”。下面跟随小编一起听听学生们的课堂感受。

课程概述

项目管理:工具与技术

Tools and Techniques for Business Project Management

课程将描述实践中成功的项目管理的方法和过程,讨论用于项目管理的实用工具并关注项目应该如何被更好的管理。课程涉及的概念和方法包括项目说明、工作分解、进度安排、网络分析、资源管理、预算规划、风险分析、描述工具(例如:甘特图和PERT)、合同问题和项目终止。

课后感

袁洁

万方财富投资管理有限公司 副总裁(HRVP)

  

17期管理硕士课程上课

 

3月2日-12日我们在熟悉的清华校园学习了期待已久的项目管理课程。听闻Ofer教授十分严格,所有人中可能会请半天假的同学都选择延修了,为了日后能认真完整的进行此课程的学习。课后证明,他们的选择是对的,6天的时间里,上课的同学们连中午吃饭都不再关注朋友圈,大家似乎遗忘了手机的存在。认真对待,快速吸收,成为我们唯一的态度和目标。

项目管理其实在每个人的工作生活中都会被广泛的应用,但项目的战略与执行如何结合从而带来实际意义,以及一套完成的项目管理体系框架和衡量标准,对同学们来说并不是清晰认知的。17期班的同学中不乏许多优秀的管理者,在各自工作中执行着多种大型或小型国内国际的项目,但我们依然存在很多困惑:例如如何去评价一个项目执行后的实际意义和价值、又或是项目经理如何科学的利用甘特图等工具调配资源,依据的逻辑是什么等,都是令我们兴奋和期待的内容。

Ofer教授搭档了我们亲切负责的汪老师做翻译,我相信全班同学都是汪老师的粉丝,当然在课后,大家也都自动变成了Ofer教授的粉丝,Ofer教授严谨的教学逻辑,经典的案例解读,配上汪老师生动、通俗易懂的翻译,同学们在第一天的上午就快速地进入了学习状态。6天的时间里没人敢松懈半步,因为稍稍走神后面就听不懂了,许多次课间休息都是在小组讨论和同学间互相帮助理解知识点中度过的。除了学习到知识,大家对两位老师的严谨更是心生敬佩,很多同学注意到,Ofer教授的课堂时间管理地非常完美,几乎每次都准时下课,这是时间项目管理的真实案例。汪老师几乎没有课间休息,反复追踪每个小组成员的学习进程和工具的掌握,生怕影响我们后面的学习,为了帮助大家学习最复杂的成本折衷法,还创建了一个表格工具来帮助同学们理解和应用。我们为有两位优秀负责的老师而深深感动,他们言传身教带来的教学效果不亚于课本知识。

最后一天的考试题完整的梳理了一遍所学的关键知识点,有的同学胸有成竹,有的同学打算排队预约延修,或者回家认真对待课后作业,以此巩固自己这6天的努力。大多数人都十分清楚自己所学存在哪些问题,相信会为日后的项目管理能力带来实质性的改善和提高。

6天的时光很快过去,我们感谢Ofer教授和汪老师的全力付出,两位老师辛苦了!原谅我们17期同学过度活跃的课堂纪律。祝愿两位老师2017年喜乐安康,桃李天下。

于明刚

北京京港地铁有限公司高级经理

  

17期管理硕士上课

 

以卓越思想洞察管理真谛

乍暖还寒,春回大地之时,我们迎来了17期的第八门课程《项目管理:工具与技术》,六天的学习生活转眼结束,但管理的眼光已然跃升。Ofer教授及汪红霞老师精彩绝伦的授课,如醍醐灌顶,已深深烙印在心。

Ofer教授严谨的治学态度,深藏若虚的学识,谦谦君子的品格深深的感染了我。项目管理课程是一门实用课程,讲授从战略到执行层面的系统化管理知识,业务立项的战略深意,项目管理工具的运用,高水平的项目管理策略等等。Ofer老师的传授如春风化雨,仰取俯拾,稇载而归,超卓的教学水准,对清华-澳国立科技与创新管理硕士项目的价值再增光辉,充分证明了两所国际顶尖学府联手培养管理英才的高水准。

我作为京港地铁公司的高级管理者,有责任推进公司发展为国际一流的地铁综合运营公司的战略定位,作为管理资产规模突破1000亿的大型企业,战略性项目管理工作至关重要。感谢Ofer教授和汪老师,感谢科技与创新管理项目的老师们,我必将所学之识,融合于管理实践,在成长的同时创造更多价值!

孙宇航

北京泰德制药股份有限公司,商务发展事业部总经理

  

17期管理硕士上课

 

时间过得很快,一眨眼紧张又活泼的项目管理课程已经结束了,应该说这次课程是科技与创新管理硕士项目开课以来给我留下最深刻印象的一门课程。

首先是老师的教学非常有特点,欧阳老师的教学非常严谨,课程逻辑性是目前学过的课程中最强的,从项目管理的概念、分类、立项报告、规划报告、过程管控到风险评估,环环相扣,同时安排了大量的练习,非常容易理解;令人印象深刻的还有汪老师的翻译,不仅仅是直译,而是意译,同时把翻译这件枯燥的工作做得激情四射,不但帮助了大家学习,更活跃了课堂的气氛。

其次是课程的内容确实非常有帮助。我是做市场营销的,以前从来没有过项目管理的基础,更是认为项目管理对销售帮助不大,但经过这几天的学习,发现项目管理不仅存在于项目中,还存在于方方面面,项目管理的关键不是掌握了多少工具,而是掌握了项目管理的方法和思路,在销售工作中,如销售任务的制定、年度销售预算的分解、市场活动的执行都可以借鉴项目管理中的工作分解结构、甘特图、里程碑管理等方法,我会在以后的工作中逐步学以致用。

最后再次感谢欧阳老师和汪老师给我们带来了这么丰富的教学,也感谢清华-澳国立科技与创新管理硕士项目老师的精心安排。

胡俊高

北京红黄蓝教育集团 连锁发展中心总经理

  

管理硕士课程上课

 

项目管理是一个顶层设计

经过6天紧张和系统地学习,终于把一直啃不懂的,如砖头一样的《项目管理:工具与技术》课程学完了,在欧阳老师高强度的边讲边训练下,对二分图、网络图、甘特图、时差计算技能熟练运用水平突飞猛进。在第一周课程还没有结束的时候,我已经迫不及待地寻找项目管理软件,希望能早日运用到工作上来,提高自己的管理能力。

第二周课程结束后,按照欧阳老师的逻辑,在公司内部组织了一次项目管理培训,并结合公司中的日常工作案例进行分享,在分享的过程中,突然领悟到如果做好一个项目,在启动之前的立项规划,执行过程中甘特图时间管理……

这些项目管理的各个环节知识和工具的运用正是项目成功的顶层设计。

韩勇

北京荣盛景程建筑设计有限公司 设计总监

  

管理硕士上课

 

为期6天的项目管理课程学习,印象最深的是两位老师认真教学的精神。在教学过程中,ofer老师严格、严谨、严厉的教学,汪老师耐心、细心、认真的翻译,一遍又一遍地和同学们交流沟通,甚至利用课间的时间手把手地教大家计算公式,可以说用心良苦,Ofer老师不停地在给我们强调学会工具运用的重要性,这也充分体现了科技与创新管理硕士项目的学术精神。

通过这几天的学习,也使我深深感受到项目管理的重要性,结合我平时的工作,一直在和实际项目打交道,但对工具的应用几乎为零,都是凭着自己的经验和方法在做项目,可以说效率和质量都不是很高。

这几天的学习可以说受益匪浅,了解到在项目规划中的工具的应用可以起到事半功倍的效果,既提高了工作效率,又能把控项目中遇到各种风险,遇到复杂和困难的项目时候也会更加理性和自信。

谢鑫

雅培贸易(上海)有限公司 床旁监护产品部大区销售经理

  

管理硕士

 

北京两周的烧脑和考试课程结束后、步出考场,脑中还禁不住盘算着项目管理相关题目的演算、反复变更的修改、计算结果是否正确……

看着有同学一边拖着行李箱放到轿车后备箱、一边回头道别“这门课我要挂科啦、这门课值得重修、再跟着ofer帅哥老师上一次课也是超幸福的……”

这是清华-澳国立管理硕士项目17期班学生们课程结束后告别普通场景。听着、看着小伙伴们这样的对话,心里的不安和欣喜在持续PK并发酵着。

不安的是项目管理这门课究竟学到了什么、为什么课堂上老师带着走、反复演练的案例或者小组热议后的结论往往是正确的、而一进入个人考核环节,思路、时间又变得那么紧张和不确定把握......

欣喜的是正如某位同学所说,“感觉我们是遇上最具代表澳大利亚国立大学教学水平的课程之一了。”

赶上了,真是太幸运了。

借同学的微信朋友圈信息再隆重聚焦下Ofer Zwikael博士,犹太人(聪明),澳大利亚国立大学商业与经济学院副院长,美国PMI的Executive Board成员,据说PMP的考题他主出……

不过想想Ofer老师上课时候的严谨治学、抽丝剥茧,把课前号称史上最难考的一门课呈现得如此淋漓尽致、扣人心弦,以至于小组作业被第5组的同学们们热议了无数次才肯提交来看,这门课我也想重修一次了……

作为管理者,结合公司战略意图建立首长决心、出具对应的工程与人员分工;风险、进度、预算管控方案;清楚该做什么,怎么做;学会在纷繁复杂的噪声中独立思考是至关重要的... ...

项目管理不仅仅是宏观→微观思维线性、逻辑的组合;

也是逐步计划→监督→修正呈现的过程;

更是指点江山的工具、静心养性的修炼;

建立从宏观→微观→宏观→微观→结果导向的思维和反复审视、管理的能力......

是我上这门课最大的收获。最后由衷地感谢清华-澳国立管理硕士项目专业、精心安排的课程与师资;感谢汪老师继《创新与商业化》课程后又一次精彩的翻译;感谢Ofer教授不厌其烦的课程指导。

最后由衷地感谢清华-澳国立管理硕士项目专业、精心安排的课程与师资;感谢汪老师继《创新与商业化》课程后又一次精彩的翻译;感谢Ofer教授不厌其烦的课程指导。

李甦

包商银行信息科技部总经理助理

  

管理硕士上课

 

决定人生道路和结局的

往往在于生命里某个最关键的时刻

我坐在项目管理课程考桌前忐忑不安的想,人生有些选择,就如同服用鸦片一般,上瘾、刺激、无法自控、更难以进退自如。对个体而言,一旦做出选择,就意味着冒险游戏的开启,享受着掺杂了兴奋、刺激、忐忑、犹豫、挣扎以及理智等各种情感巅峰体验的同时,也将所有的余生裹进不可预知的洪流,不到最后一刻,可能永远无法预知你将面临的是成功亦或是失败。

参加科技与创新管理硕士项目,在Ofer Zwikael教授和助教汪老师的带领下,在班主任李刘冬老师的精心组织下,经历了这门往期同学口中的“最严”课程,最“可怕”老师,最高“挂科”比例的项目管理课程,上课、练习、小组讨论、抢答问题,荣辱与共,与17期同学一起经历的这场维持二周的战斗,很像是这游戏人生的短短缩影。

项目管理这门课程破了我们班的很多记录,上课没人迟到,课间不敢休息,甚至晚上都没时间睡觉。正是这种付出和学习的热情,让我们最大化地获取了课程知识和价值。当课程结束时,Ofer感谢我们班提出的大量高质量的问题,表扬我们的高度参与,全场响起雷鸣般的掌声时,我想起巴菲特那句耳熟能详的话:“只有当潮水退去,才知道谁在裸泳。”当这一切付出和努力,一切工作兼学习的艰辛褪去时,你会感谢自己,感谢清华-澳国立管理硕士项目,感谢同学,感谢一切严格教导,认真鞭策我们的老师们。